Ważniejsze szkolenia:

1. Nerwy czaszkowe – krok po kroku – podstawy badania i terapii dla logopedów.

2. Aplikatory wieloigłowe w praktyce - wprowadzenie do terapii AWI wg dr. N. Lypko.

3. Masaż bańką chińską w logopedii – wprowadzenie.

4. Wstęp do terapii manualnej w logopedii.

5. Wstęp do plastrowania statycznego i dynamicznego – kinesiotaping w logopedii.

6. Elementy metody werbo-tonalnej (samogłoski).

7. Elektrostymulacja w logopedii – wprowadzenie do metody.

8. Dyslalia. Diagnoza i terapia wybranych form zaburzeń.

9. Sygmatyzm właściwy: międzyzębowość, boczność i inne.

10. Pacjent z wadą zgryzu – wprowadzenie do terapii logopedycznej.

11. Staw skroniowo – żuchwowy wyzwaniem logopedy – podejście przyczynowo – objawowo – funkcjonalne.

12. Żucie wyzwaniem logopedy – zaburzenia czynnościowe układu ruchowego narządu żucia.

13. Regulatory MFS w mojej praktyce.

14. Głoski w ćwiczeniach artykulacyjnych.

15. AAC – Alternatywne i wspomagające sposoby komunikacji.

16. Opóźniony, a zaburzony rozwój mowy – diagnoza różnicowa i wskazówki do działania.

17. Mowa, a mózg dziecka. Procesy rządzące rozwojem komunikacji językowej.

18. Dziecko z wadą słuchu w gabinecie logopedycznym wytyczne do diagnozy i terapii.

19. LogoSensoryka na lato.

20. Jąkanie. Sesja pytań i odpowiedzi.

21. Dwujęzyczność, co logopeda wiedzieć powinien.

22. Webinar : Zespół Downa.

23. Smoczek z punktu widzenia logopedy (i mamy). Jak dobrać? Kiedy odstawić? O czym pamiętać?

24. Czy dieta ma wpływ na mowę? Pasożyty, a komunikacja językowa – holistyczne podejście do żywienia dziecka.

25. Nie tylko alergie, diety i refluks czyli gastroenterologia dziecięca dla logo – i neurologopedy.

26. Oswojenie ma znaczenie. Terapia karmienia od podstaw.

27. Warsztaty logopedy: pomoce i pomocnicy.

28. Gdy ubezdźwięcznienia stają się nie do zniesienia – mowa bezdźwięczna w gabinecie logopedy.

29. Terapia ucznia z zaburzeniami percepcji słuchowej.

30. Studium przypadku przedszkolaka z trudnościami w zakresie komunikacji językowej.

31. Raz, dwa, trzy logopedię w przedszkolu prowadzisz Ty! Czyli dylematy logopedy przedszkolnego w praktyce.

32. Lateralizacja w terapii logopedycznej – diagnostyka, znaczenie, terapia.

33. Grafomotoryka i jej zaburzenia – jak wychwycić przyczynę trudności?

34. Gotowość do uczenia się czytania i pisania w szkole – podejście interdyscyplinarne.

35. Terapia ucznia z trudnościami w czytaniu.